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2025-03-25 17:39 來源:福建炎黃縱橫 作者:陳德福



世紀放歌  豪情遄飛

——讀郭丹《百年師大賦》

 

陳德福

 

 

2007年,福建師范大學百年校慶時,師大文學院郭丹教授揮筆寫就一篇《百年師大賦》,堪稱禮贊師大百年辦學取得巨大成就的經典之作。如今,百年慶典的禮炮硝煙已在人們的記憶中沉寂,而郭教授的《百年師大賦》卻被全文勒石,端置于師大旗山校區碑林廣場,其受珍視之意自不待言。

讀郭教授此篇大作,初則以為一些詞語頗為生澀難悟,繼而常覺每每可以探驪得珠,終而頓感豁然開朗,百年師大發展之艱辛、成就之卓著,煌煌然突兀于眼前矣。此賦之妙,在于以古雅、典麗的表達方式,簡潔全面地概括禮贊了福建師大百年辦學的輝煌成就,讓人百讀不厭,余味無窮。

作者的筆下緊緊抓住百年師大的辦學宗旨,突顯教書育人的原則。一座學府為何而設,人才培養方向何在,這是師大發展各個階段受到高度重視的問題,也是郭教授作賦中始終關注的問題。如寫帝師陳寶琛創辦之始,即明立校訓:“化民成俗,其必由學溫故知新,可以為師。”作者贊其“揭本旨以示教,為興學之蓍龜”“自治性情,以治人之性情;自勵志節,而勵人以志節。”作者頌揚“此諄諄之告誡,歷千祀而永垂。既浚誠明之旨,乃興教化之基。”而創辦于倉前山的華南女院、創辦于魁歧里的協和大學,同是師大的另兩個源頭,他們都以“博愛犧牲服務,養成健全人格,研究高深學術,以應社會需求”為旨歸,“此宗旨之煌煌,復性初而砥礪”。兩校雖為“西人”創辦,但作者贊其“西學為用,中學為體。中西貫通,信為觀止”。

新中國成立后,開辟長安山校區,今天師大的前身被正式命名為“師范學院”,在辦學實踐中始終遵循“重教勤學,求實創新”的宗旨,做到“孜孜以求,校風貞淳”。及創建旗山新校區,更是總結長期辦學經驗,進一步落實“知明行篤,立誠致廣”的校訓。正因為校訓謹嚴,宗旨明確,一代代師大人堅持不懈,才有了人才輩出、碩果累累的鼎盛局面。

作者的筆下對百年師大的辦學歷程予以生動概括、感性精彩描繪。百年路漫漫,薪火代代傳。其間所歷經的艱辛,所取得的成就,所收獲的喜悅,都是一幅宏偉的畫卷。但作者以充滿詩情畫意的語言,極精練、極簡括而又生動形象地予以勾勒。如寫百年前草創時期“雖篳路而藍縷,允拓土以奠基。建黌宮于烏石,恒考德以稽疑。”其影響是“振木鐸而甄陶廣,聞韶奏而英才滋。八閩名校,曜厥羽儀。”倉前、魁歧階段,以良好的辦學聲譽,引起社會廣泛關注,“當是時也,江右儒宗,南州君子,俊彥薈萃,川渟岳峙。人才秀出,聚簪珥于杏壇;學者云從,聞弦歌于闕里。”老師敬業,學生勤學,一派欣欣向榮的景象:“春風絳帳,多識博聞。講論抒縱橫之議,弦歌鏘金石之音。鳳雛振翼,蘭畹滋青,皋比坐擁,服務基層。師范教育,數紀風雨,數紀滄桑,多少俊才爭馳騁,培育園丁千萬人。”

到了長安山校區,則“巍巍吾校,欣獲新生。化雨是沐,春風是乘。繼往開來,師范學院于是乎興“校依山之蔥蘢,山臨江而澄泓。長安山下,古風懋穆,佳氣氤氳。一磚一瓦,皆師生魂牽夢繞之物;綠樹垂蔭,系游子寄托之精神”。描繪新校區,則是“頭枕旗山,溪源江穿校而過;遙望鼓山,烏龍江門前游紆。立于國嶼山上,望長天之如洗木落魚藏,云蒸霞蔚浩月當空,欣清景之萬殊。曠野平疇,高樓拔地而起閩水歡歌,書聲足于三馀。昔日江灘,今成弦歌之圣地旗鼓對應猶聚洙泗之群儒。”作者的筆下,校園如詩如畫,亦詩亦畫,既是實景實描,又見詩情騰涌、驅遣想象,美不勝收,讓人縈懷擊節,愛不釋手,顯見字里行間洋溢著作者的深情和熱愛。

作者巧構篇章精心布局,充分運用賦體語言節奏上的特點镕詞鑄句,極力打造韻律感音樂美。賦作為文體,源遠流長。如先秦有屈原的騷體賦,漢代有長篇大賦,多以描繪細致且句子節奏優美見長,故六朝時劉勰《文心雕龍》中稱“詩緣情而綺靡,賦體物而嘹亮”。但到唐宋以后,賦作從律賦逐漸變為文賦,散文化的文賦就更加搶眼,如歐陽修的《秋聲賦》、蘇軾的《赤壁賦》等,都放松了對作品音節、韻律的追求,更加自由恣肆。郭丹教授的這篇賦,卻很注重韻律美,各段都努力做到押韻如二段、三段寫創辦福建優級師范學堂、華南女院、協和大學,大體上押“衣”韻四段寫新中國誕生后復辦師范學院,大體上押“恩”韻;五段寫跨入新世紀以來的發展,押“迂”韻六段寫新時期校園建設發展蒸蒸日上,大體上押“煙”韻七段、八段禮贊師大的巨大成就,先后押“哀”“安”韻。這就使得作品讀起來有很強的旋律感,而又富于變化,有錯落、不單調。而句式上選擇以四字、六字為主,多駢句,又雜以長短句,讓人覺得文句或紆徐舒緩、或簡潔緊致,節奏多樣,易于誦讀,朗朗上口。這旋律節奏上的追求,頓使文章更加生色添彩。

作者以詩性的語言,飽含深情贊頌百年師大,成就了現代賦作之精品。郭教授發表過多篇賦,讀其賦每每妙語疊見,珠璣間出。這得益于他師從著名的學者劉世南教授,幾十年來從事中國古代文學、特別是先秦兩漢文學的研究與教學,著作宏富,碩果累累,其中華書局出版的《全本全注全譯叢書·左傳》至今已出版印制18萬多部。郭教授涵濡既久,對歷代賦類作品多有用功,對賦體語言的學習、把玩有一種近水樓臺的優越條件和豐厚積累,敘事、描寫或評論某一事物,信手拈來,便能镕鑄出佳句。郭教授在師大教學科研幾十年,為師大二級教授,對師大的前世今生、各個時期的發展,知之深,愛之篤,特別是對大學的辦學宗旨、大學精神、人才培養的方向、目的等孜孜以求,發表了許多探索性文章,這些文章,都收入他的《大學之大》一書(此書獲華東優秀圖書三等獎)。深耕教育、甘為人梯的追求以及作為老師大人的情懷,使他在作此賦時,筆端總是洋溢深情,蘸滿厚愛,筆下深得情景交融、情理交融之妙,與一些作者為作賦而作賦大相徑庭。厚積的學養和筆端濃深的摯愛,成就了百年師大賦的精品特色。

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附:

 

    

——祝福建師范大學百年華誕

 

  

 

歲維丁亥,序屬孟冬。福建師大,百禩獨雄。樹人貽范,三山實崇。取材落實,八閩從風。憶昔年之創業,實發軔于帝師。⑴雖篳路而藍縷,允拓土以奠基。建黌宮于烏石,恒考德以稽疑。“化民成俗,其必由學;溫故知新,可以為師。”⑵揭本旨以示教,為興學之蓍龜。“自治性情,以治人之性情;自勵志節,而勵人以志節。”⑶此諄諄之告誡,歷千祀而永垂。既浚誠明之旨,乃興教化之基。振木鐸而甄陶廣,聞韶奏而英才滋。八閩名校,曜厥羽儀。繼其后者,華南女院,肇基于倉前山;協和大學,嗣響于魁歧里。二校雖創于西人,亦為我而造多士。權宜而托其制,度勢而立其旨:博愛犧牲服務,養成健全人格,研究高深學術,以應社會需求。⑷ 此宗旨之煌煌,復性初而砥礪。西學為用,中學為體。中西貫通,信為觀止。當是時也,江右儒宗,南州君子,俊彥薈萃,川渟岳峙。人才秀出,聚簪珥于杏壇;學者云從,聞弦歌于闕里。喜迎解放,百業更新。巍巍吾校,欣獲新生。化雨是沐,春風是乘。繼往開來,師范學院于是乎興。多校并聚,⑸矗立長安山下,渺江水之長清。校依山之蔥蘢,山臨江而澄泓。長安山下,古風懋穆,佳氣氤氳。一磚一瓦,皆師生魂牽夢繞之物;綠樹垂蔭,系游子寄托之精神。長安長安,長治久安;重教勤學,求實創新,孜孜以求,校風貞淳。春風絳帳,多識博聞。講論抒縱橫之議,弦歌鏘金石之音。鳳雛振翼,蘭畹滋青,皋比坐擁,服務基層。師范教育,數紀風雨,數紀滄桑,多少俊才爭馳騁,培育園丁千萬人。跨入新世紀,乘形勢之利便,得省府之支持,擇址而建新校區。頭枕旗山,溪源江穿校而過;遙望鼓山,烏龍江門前游紆。立于國嶼山上,⑹望長天之如洗;木落魚藏,云蒸霞蔚;浩月當空,欣清景之萬殊。曠野平疇,高樓拔地而起;閩水歡歌,書聲足于三馀。昔日江灘,今成弦歌之圣地;旗鼓對應,⑺猶聚洙泗之群儒。風云而際會,學校大發展。跨越前進,躋身于學科先進之列;狂飆突起,高標于全國師大之苑。文理工并進,多學科共顯。教學大獎,改革實踐著先鞭;百篇論文,⑻一花引來百花艷。重點學科,碩果結,奇葩綻;重點實驗室,勇探索,敢爭先。國家基地,激揚文字學士筆;一級學科,指點江山博士篇。志愿援外,異域支教傳佳話;⑼閩臺研究,《匯刊》珍藏美利堅。⑽漱典墳之芳潤,蔚文采之清妍。繼優良之傳統,鑄錦繡之華典。壯哉師大!踔厲英雄之氣,聚集天地之才。歐亞院士,國家名師,閩江學者,海外精英,無不雍容揄揚長驅而紛來。博士碩士生力軍,百千萬工程眾妙賅。巍巍學府,英賢群聚,麟麟炳炳,郁郁彬彬,不其盛哉!攬月九天,盡抒凌云之志;探驪得珠,笑對四海之魁。天時地利人和,構建和諧發展,粲華夏之瓊瑰。師大學人,卓爾不群,如游燕昭之金臺。偉哉師大!地處海峽西岸,乃得江山之助,遂成鄒魯之鄉。人文淵藪,吸精髓于千年;文脈流徽,爛盛世之文章。回首百年歷程,為傳統之宏揚,匯經驗之積累,立校訓而明昌:“知明行篤,立誠致廣”。知行相須,相輔而臧。修辭立誠,身體力行,尊德性而道問學,致廣大而盡精微,以經緯乎陰陽。修身之要立,為學之道明,高瞻遠矚,勵精圖治,措規矩于圓方。為新世紀之發展,若臨河之有航。綜合性、有特色、開放型、高水平,趨赴乎一流大學,將聲遠而名彌彰。贊曰:世紀回望,壯懷激烈;百年上庠,弦歌不絕。世紀放歌,豪情遄飛,團結拼搏,卓越是希。奮斗不息,國之棟梁;百川納海,唯此永昌。

2007年8月

 

注:

⑴福建師范大學最早前身校是1907年由清朝末代帝師陳寶琛在福州烏石山創辦的福建優級師范學堂。

⑵ “化民”“溫故”兩句為《禮記·學記》和《論語·為政》成句。陳寶琛親撰此兩句,作為學堂的辦學“本旨”。原題是:“溫故知新可以為師,化民成俗其必由學。”

⑶陳寶琛在《開學告誡文》中說:“自治其性情,而后能治人之性情;自勵其志節,而后能勵人以志節。”

⑷《私立福建協和大學組織大綱》第一條規定:“根據董事會章程所定之博愛、犧牲、服務精神,研究高深學術,養成高尚健全人格,以應社會需求為宗旨。”華南女子文理學院和協和大學均為福建師大的前身校。

⑸新中國成立初期,華南女子文理學院、福建協和大學、國立海疆學校師范科、福建法政專門學校、福建省研究院等校匯聚倉山區長安山,合并為福建師范學院。

⑹旗山校區西區,有一小山名曰國嶼山。

⑺與旗山遙對的福州名勝鼓山上有朱熹的讀書亭,故曰。

⑻指福建師大獲得國家百篇優秀博士論文獎。

⑼福建師大于2003年開始率先派出漢語教學志愿者赴菲律賓支教。

⑽福建師大閩臺區域研究中心編撰的《臺灣文獻匯刊》(全書共100冊)被作為胡錦濤主席訪問美國的禮物送給耶魯大學。